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卓 越 的 种 子——生命树教师教学法

    教育,是人类历史上最永恒的成长和动力,因为教育,才有了人类的文明和科技的进步,然而,承担教育这一光荣使命的教师,也会因为现实的无奈和矛盾,陷入教育的迷局。播一颗卓越的种子、蕴参天大树,让生命的光辉、尽情绽放!
 生命树教学法研讨,给你持久的力量!
1、教育的土地
——中国教育的特点和误区。
——育人的基本规律和模型。
2、发现生命的根
——学生人格构建基本方略。
——身、心、智三大教育内容和生命树教育模型。
3、卓越的种子
①魅力教师、个性化教学风格定位指导;
②兴趣是可以培养的、了解学生的学习类型和优势智能;
③相信的得那相信的,学生的潜能无限。
4、了解大脑工作的秘密、高效使用大脑的10个规律、大脑的开关
提高学习效率的10个方法。
掌握学生的学习类型和记忆原则。
5、听花开的声音
⑴为人师者善修其心:孩子尚未定型的观念是“马,控制的力量来自“驾驭”,引导之“绳”贯穿孩子的心路 历程。
①从心开始 ②心灵相通 ③心路指导 ④好人好心
⑵花异果不同
学生个性化分类和团体辅导方法。
6、师道宝典
①教师人格修养、教育技能指导;
②班主任教学指导;
③情绪引导的方法。

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